V kontexte zhoršujúceho sa stavu duševného zdravia dospievajúcich je nesmierne dôležité optimalizovať existujúci systém starostlivosti v oblasti duševného zdravia na Slovensku. Komplexných a ucelených informácií o fungovaní systému a o procese poskytovania pomoci v rámci odbornej starostlivosti, jeho nedostatkoch či návrhoch na zlepšenie, je stále málo. To nie je možné bez hlbokej znalosti perspektívy a skúseností samotných dospievajúcich s duševnými problémami. Cieľom tejto publikácie je preto prezentovať pohľad dospievajúcich na poskytnutú odbornú pomoc v dôsledku zažívaných duševných problémov v rámci existujúceho systému starostlivosti na Slovensku.

Prezentované sú zistenia z kvalitatívnej štúdie, ktorá sa zamerala na pohľad samotných mladých ľudí. Kapitoly monografie zachytávajú ich pohľad na vnímanie duševných problémov v spoločnosti, ich skúsenosti s identifikovaním nastupujúcich problémov a hľadaním odbornej pomoci, skúsenosti so samotným procesom starostlivosti a jej formami. Zachytávajú tiež ich celkovú skúsenosť ako so starostlivosťou tak aj s poskytovateľmi starostlivosti, ale aj s ukončovaním starostlivosti a jej dopadmi v rôznych oblastiach. V závere je prezentovaný pohľad na možné odporúčania, ktoré by z pohľadu dospievajúcich poskytovanú starostlivosť v oblasti duševného zdravia mohli vylepšiť.

Táto publikácia je určená najmä všetkým odborníkom, pracujúcim s dospievajúcimi s duševnými problémami vo všetkých vetvách starostlivosti, učiteľom a ďalším pedagogickým zamestnancom, ktorí sú s nimi každý deň v kontakte na pôde školy, a v neposlednom rade všetkým kompetentným tvorcom politík, ktorým záleží na duševnom zdraví dospievajúcich a majú vo svojich rukách moc starostlivosť, ktorá im je poskytovaná, zlepšiť.

Publikáciu nájdete voľne dostupnú na stiahnutie na tomto linku https://unibook.upjs.sk/sk/lekarska-fakulta/1430-zivot-s-dusevnymi-problemami-skusenosti-dospievajucich-so-systemom-starostlivosti-2025.html

Kvalitatívne zistenia štúdie Care4Youth boli minulý týždeň prezentované našou doktorandkou Ľubicou Pamulovou na 39. výročnej konferencii European Health Psychology Society, ktorá sa konala 26.-29. augusta v Groningene, Holandsko. V svojej posterovej prezentácii sa zamerala na to, akým spôsobom sú podľa mladých ľudí spoločnosťou vnímané duševné problémy a starostlivosť o ľudí s duševnými problémami.

Štúdia Care4Youth prináša ďalšie zistenia.

Na základe výsledkov našej štúdie vieme povedať, že rodina je dôležité prostredie, ktoré poskytuje dospievajúcim vzťahy a kontexty vytvárajúce možnosť aktivovať trajektóriu ich pozitívneho vývoja. Nepriaznivé okolnosti súvisiace s rodinou môžu tento vývoj ohroziť prostredníctvom súvisiacich negatívnych emócií, ako sú pocity beznádeje, nepriateľstva a psychickej tiesne.

Článok je možné nájsť a prečítať si tu.

Stretnutie siete DIPEx International, ktoré sa konalo 2. – 6. júna v nórskych Tromsø a Sommaroy, sa skončilo a sme radi, že sme sa ho mohli zúčastniť. Začali sme dvoma pozvanými prednáškami Lucie Bosákovej a Daniely Fiľakovskej v rámci konferencie „Povedz mi svoj príbeh… Kvalitatívne prístupy k výskumu zdravia“ a pokračovali sme počas medzinárodného stretnutia DIPEx.

Ďakujeme za skvelú prezentáciu, inšpiratívne rozhovory a úžasnú spätnú väzbu. Tešíme sa na vás všetkých opäť budúci rok!

Štúdia Care4Youth prináša ďalšie zistenia.

Na základe výsledkov našej štúdie vieme povedať, že poskytovatelia starostlivosti zaznamenali niekoľko prekážok pri poskytovaní starostlivosti o dospievajúcich s duševnými problémami, ktoré sa týkajú šiestich tém – 1. legislatívneho rámca a legislatívnych zmien; 2. financovania systému starostlivosti; 3. koordinácie starostlivosti; 4. rozvoja pracovnej sily, vzdelávania, metodického vedenia a supervízia; 5. personálnych a inštitucionálnych kapacít; a 6. administratívnej záťaže.

Riešenie týchto prekážok v rámci systému starostlivosti z pohľadu „prvej línie“ poskytuje vodítko na efektívne zlepšenie psychosociálnej starostlivosti o adolescentov s duševnými problémami. Organizácia a financovanie systému starostlivosti si podľa poskytovateľov starostlivosti vyžaduje prispôsobenie; mala by sa znížiť záťaž poskytovateľov starostlivosti; a poskytovatelia starostlivosti vyžadujú kvalitné praktické vzdelávanie, školenia a metodické vedenie.

Článok je možné nájsť a prečítať si tu.

Medzinárodná komunita DIPEx zorganizovala 20. novembra veľmi plodné online stretnutie, na ktorom sa podelili o skúsenosti svojich členských krajín s inováciou DIPEx v tomto roku.

Inšpiratívne prezentácie pokrývali témy ako:

• práca so študentmi vysokých škôl na DIPEx
• zapojenie študentov umenia do DIPEx
• aktualizácia modulov DIPEx
• spolupráca s výskumníkmi AI na výskume DIPEx
• vývoj intervencií založených na skúsenostiach založených na DIPEx
• výučba s DIPEx
• preklad znalostí DIPEx založený na umení
• vizuálne rozprávanie príbehov v DIPEx

Kvalitatívne zistenia štúdie Care4Youth boli minulý týždeň prezentované na 38. výročnej konferencii European Health Psychology Society hneď dvakrát – zamerali sme sa na bariéry a možné facilitátory v poskytovaní starostlivosti pre dospievajúcich s problémami v duševnom zdraví na interpersonálnej úrovni a na úrovni školy.

V dňoch 5.-6. 2. 2024 sa v Bratislave naša kolegyňa Zuzana Dankulincová zúčastnila na 23. konferencii QAK – Nové horizonty kvalitatívneho výskumu. V rámci sympózia “Naratívny kvalitatívny výskum skúseností pacientov prostredníctvom metodiky DIPEx” hovorila o metodike štúdie DIPEx a prezentovala tiež prvé zistenia v rámci pripravovaných DIPEx modulov Dospievajúci s emocionálnymi a behaviorálnymi problémami v systéme starostlivosti – pohľad dospievajúcich a rodičov.

Ciac informácií o konferencii je možné nájsť tu https://qak.upol.cz/

S obrovskou radosťou predstavujeme ďalší výsledok nášho snaženia!!!

Komplexných a ucelených informácií o fungovaní systému starostlivosti o dospievajúcich s emocionálnymi a behaviorálnymi problémami, najmä na Slovensku, je stále málo. Preto je hlavným cieľom tejto publikácie zhrnúť a prezentovať všetky doterajšie zistenia projektu Care4Youth nielen o systéme ako celku, ale aj o úlohe jednotlivých aktérov, ktorí sa podieľajú na starostlivosti o týchto dospievajúcich, vrátane rodiny, odborníkov a školy. V jednotlivých kapitolách sa bližšie pozrieme na spoluprácu všetkých zainteresovaných strán, a z pohľadu poskytovateľov starostlivosti z rôznych typov inštitúcií sa budeme venovať bariéram a nedostatkom, ktoré ovplyvňujú poskytovanie adekvátnej a efektívnej pomoci, či návrhy na to, akým spôsobom by bolo možné identifikované nedostatky odstrániť.

Publikáciu nájdete voľne dostupnú na stiahnutie na tomto linku https://unibook.upjs.sk/sk/lekarska-fakulta/1941-kruh-spoluprace-uloha-rodicov-poskytovatelov-a-skoly-v-systeme-starostlivosti-

Projekt Care4Youth prináša ďalšie zistenia. Tieto sú výsledkom vlastných návrhov od ľudí z praxe.

Opatrenia, ktoré sú prístupnejšie a reagujú na úskalia systému starostlivosti, spolu s opatreniami, ktoré posilňujú úlohu rodín a škôl, majú väčší potenciál na zlepšenie v prospech dospievajúcich s problémami. Veríme, že poskytovatelia starostlivosti by mali byť častejšie a oveľa viac zapájaní do diskusie a spoluvytvárania opatrení na zlepšenie systému starostlivosti o dospievajúcich s duševnými problémami.

Článok je voľne dostupný tu https://link.springer.com/article/10.1186/s12961-023-01096-1?utm_source=rct_congratemailt&utm_medium=email&utm_campaign=oa_20240115&utm_content=10.1186/s12961-023-01096-1#citeas